Perlengkapan Mengajar Guru
di Masa Pandemi


Kegiatan belajar mengajar tentunya membutuhkan perlengkapan khusus, terutama perlengkapan mengajar guru.

Itu semestinya menjadi hal yang umum.

Namun, pandemi Covid 19 membuat beberapa hal baru yang dibutuhkan.

Anda akan mengetahui tentang:

  • Kebutuhan mengajar
  • Berbagai perlengkapan mengajar guru di Masa Pandemi
  • dan masih banyak lagi

Jadi, mari kita mulai pembahasan ini.

Daftar Isi


 

Bagian 1

Kebutuhan Mengajar Guru


Mengajar merupakan aktivitas memberikan pengetahuan atau pemahaman yang dikemas dalam kegiatan belajar mengajar di kelas tertentu.

Tentunya, dalam kegiatan mengajar atau belajar mengajar pasti ada siswa dan guru.

Interaksi antara keduanya dalam kaitan penyampaian materi ajar dapat disebut sebagai mengajar.

Mengajar semestinya istilah yang dinobatkan bagi pribadi seorang guru, bukan anak didik.

Sebaliknya, anak didik mendapat predikat sebagai pelajar atau belajar.

Dasar-Dasar Kebutuhan Mengajar

Kebutuhan tidak selamanya akan terpenuhi, tentunya.

Begitu pula halnya dengan kebutuhan mengajar guru, yang kadang kala tidak dapat dipenuhi.

Kebituhan mengajar yang dimaksud adalah alat yang dibutuhkan untuk menyampaikan pesan (materi ajar) kepada para peserta didiknya.

Jadi, ini dapat berarti sebagai media (dalam artian secara luas).

Mengajar tentunya membutuhkan tehnik khusus, yang pada kelanjutan yang lebih rinci kerap disebut sebagai strategi mengajar, media mengajar, atau bahkan metode mengajar/ pembelajaran.

Keseluruhannya itu secara umum merupakan kebutuhan mengajar bagi seorang guru.

Tanpanya, guru dikhawatirkan tidak akan mampu mencapai tujuan pembelajaran yang diajarkannya saat itu.

Jika kita berbicara persoalan kebutuhan mengajar, maka sebenarnya ini mencakup banyak aspek dan terkesan luas.

Bisa saja ini dipandang dari segi sarana, atau bahkan prasarana. Seluruhnya itu memiliki keterkaitan disini.

Bercerita soal kebutuhan, dalam kajian ekonomi terdapat 3 sisi kebutuhan, yakni kebutuhan primer, sekunder dan tersier.

Ini juga dapat dikaitkan dalma kebutuhan mengajar guru yang dimaksudkan itu.

Dimana, ada kebutuhan yang tidak bisa ditinggalkan, dan ada pula kebutuhan yang sifatnya pelengkap dan tidak harus dipaksakan “agar ada”.

Tujuan Dilengkapinya Kebutuhan Mengajar Guru

Tidak ada sesuatu alasan pribadi untuk menyikapi persoalan ini.

Semestinya, ini dipandang secara global, yakni demi mencapai tujuan pembelajaran dan selanjutnya mencapai tujuan pendidikan secara nasional.

Guru harus menyediakan strategi mereka masing-masing untuk mencapai tujuan itu, dan semestinya kebutuhan terkait persoalan itu harus dilengkapi.

Itulah alasan global mengapa kebutuhan mengajar guru menjadi pembahasan yang penting, terlebih lagi di masa pandemi ini.

Bagian 2:

Jenis Kebutuhan Mengajar Guru di Masa Pandemi


Seperti yang diterangkan sebelumnya, bahwa guru membutuhkan beberapa hal untuk mendukung pembelajaran yang dilaksanakannya di dalam kelas.

Itu semestinya dilengkapi, dengan memperhatikan letak penting/ tidaknya.

Tujuan dari pengadaan kebutuhan mengajar ini tidak lain dan tidak bukan hanyalah untuk mencapai tujuan pembelajaran.

#1. Koneksi Internet

Masa pandemi ini, membuat guru harus terlibat langsung dengan internet, dan tentunya itu membutuhkan koneksi internet pula.

Tidak ada alasan yang membuat mereka mengabaikan persoalan internet.

Masa sekarang ini, guru harus siap menambah pengetahuan (soft skill) yang dimilikinya dengan mempelajari seputar komputer/ internet.

Teknologi kian ramai digunakan saat ini, termasuk dalam lingkungan sekolah.

Kondisi pandemi yang membuat masing-masing lembaga harus menjalankan program pembelajaran melalui daring menjadi alasan terkuat untuk itu.

Istilah dalam jaringan (daring) tentu saja membutuhkan koneksi internet disana.

Bahkan selama masa pandemi ini, koneksi internet menjadi kebutuhan primer bagi guru dalam mengajar.